七天的时间,应该就是这个副本的安全时间了。听茶完全相信这位李校长的人品，王小明一旦没钱，一节课都不可能白嫖,必定会被李校长赶走。他要是走了，玩家们想要找到他就很难了。
但是这个任务的地点很显然是在辅导班范围之内，连直接面对家长的李校长都找不到王小明的父母,听茶这几位老师又要从何找起？
难道说……听茶皱眉，王小明是知道他父母去向的？
两个任务，一个杀死王小明，是和王小明敌对；另一个按照逻辑来看应该就是加入王小明阵营,和他成为朋友，他就会告知玩家父母的去向。
听茶已经过了不少副本了,对任务能提供的信息指向也有了一定的了解。
按照之前遇到的老玩家告诉听茶的消息来看，绝大多数玩家都会在过副本时形成自己的任务偏向。经常做恶之任务的，一进副本考虑的思维路径就是怎么杀死boss；经常做善之任务的，解题思维会大相径庭。这两种玩家也很难合作，虽说大家身份一样，想法却已经被一个个副本改造得完全不同了。
听茶显而易见地是要做帮王小明找家长任务的。
和王小明成为朋友，就成了解题的重要一步。
因此听茶微笑着摩挲着自己刚劈开桌子的手，向校长暗示：“我很愿意接过这个重任。”
李校长在听茶的铁拳下颤抖了几下，但是出乎意料地坚持：“这个真不是我负责的区域，你想要这个学生,喏,”他手往西边儿一指,祸水东引，“那边是班主任们的办公室，给老师安排学生是班主任的职责,你找他们说去。”
听茶面色不渝地盯着他。
李校长顽强地不肯改口，但是他也不想体会被铁砂掌呼到脑袋上的感觉，因此试图讨好听茶。
“听老师啊，你去找班主任，找班主任很重要的。四天之后，也就是你们正式上课的三天之后，所有学生都要考试的。如果名下的学生考试没通过，那么老师是要受惩罚的。”
“但是这个学生的成绩，它影响因素很多的对吧？我相信听老师你本身肯定认真负责，那就需要班主任的帮助，他们对学生最了解，能告诉你哪些学生调皮，哪些学生不那么聪明……嘿嘿。”
这算是一个重要情报了。
从李校长的话里听茶也品出来了，班主任办公室显然也是副本的一个任务点，玩家想平安无事，大约非去不可。从李校长这里是不可能无伤得到别的任务点的情报的。
害，多次的副本经历，把雷霆都逼得开始不停动脑子了。
知道了李校长这里榨不出油水，来找他的目的也已经达成，听茶也不再为难他。
微笑着向李校长道了谢，听茶便打算去班主任办公室走一遭。
步子刚迈开，她耳朵一动，听到了从二楼传来的一声惨呼。
这辅导班里现在还是上课时间，听茶一直有看见教师和学生在走廊里来来去去，但是偏偏就安静地像是见了鬼，能听见自己的呼吸声。
这种落针可闻的环境里，传来的那一声惨叫是如此的醒目，以至于叫出了绕梁三日不绝的效果。
【这鬼叫比这辅导班还吓人】
【我茶脚步一顿，被吓到但是要假装镇定】
【他们在楼上咋了】
听茶也在想他们在楼上怎么了。她下楼时间并不长，这么短的时间还能出事，这是怎么回事？
听茶放弃了去班主任办公室的想法，三步并作两步，先往楼上奔去。
阴暗淡红的楼梯之间，她像是一只灵巧的黑猫。
此时在楼上，陈老师正捂着自己的手指，痛到满脸扭曲。
就在刚刚，他在一摞小山般的书中，发现了一本疑似教案的本子，当即就准备将其抽出来看看。
只有一只手挺难操作，他费了好大力气，才在保证这一摞书不倒下去的情况下将这本本子抽了出来。谁知道烛光凑近一瞧——是本草稿本。
这可真晦气。陈老师不屑地撇撇嘴，正准备将这本耽误他时间的本子扔到一边去，
那本子上却骤然张开一张大嘴，嘴中的牙齿即使在淡红色的月光下，也反射着冷白的光，像极了刚才玻璃里露出来的那位汪老师的嘴。
就是这张嘴，在陈老师完全没能反应过来之前，就不多不少地，正好齐根咬掉了他一根手指。
鲜血四溅，本子上的大嘴耀武扬威地将手指咀嚼吃掉，然后消失在了封面之中。
只留下瞬间失去一根手指的陈老师，发出一声惨痛的嚎叫。
十指连心?，失去手指的痛楚叫人难以忍受。
但是在这一声之后，陈老师却又立刻忍住了自己的呻/吟。剧痛清醒了他的头脑，让他清楚地感知到周围的寂静。
在这种寂静之中发出声音，对人类的本能来说就是一件非常危险的事情。
陈老师面目扭曲地捂着手，鲜血一滴滴地落到那本本子上，本子上的大嘴却再没有出现。
他勉强思考着：失去一根手指，大概就是拿错教案的惩罚。那照这么说，他的容错率最多只有五次——另一只手还?要拿着蜡烛，万万不可能用来试错的。
可是这里的书浩如烟海，只看书的侧面，他要怎么辨认出书？
陈老师竭力冷静下来，犯错的代价太大，他立刻放弃了之前不动脑子乱翻的做法，慢慢地梳理自己的思路。
首先，他需要寻找的教案一共有六本，从小学四年级到初三。这六本教案不可能被放在一起，否则这场找东西的游戏难度就太低了。那么如果把教案分开放的话，汪老师最有可能怎么放呢？
不可能是随手乱扔。与个人习惯无关，纯粹是因为课表里上课时间太紧张了，教案如果随手乱扔，寻找需要很多时间的话，很耽误上课，老教师不可能这么做。
所以，一定是放在“如果上某个年级的课就能迅速找到”的地方！
这样的地方是哪里？
陈老师的思维到这里陷入了困境。茫茫书海当中，陈老师找不到一点提示。手指上的痛楚加上对倒计时的焦虑，让他焦躁起来。
早知道大家就不应该分开……如果现在有人没陷入到找教案困境当中，可以给他一点提示多好啊……陈老师下意识地开始想要外界的帮助。他的直播间开着，但是所有与揭秘相关的评论都会被隐藏，观众们已经很努力想要提示他了，但是他看着那些加密之后才能被放出来的评论，根本猜不出来谜底。
对了，听茶现在是在外面的。
不，她傻乎乎地跑下去找李校长，现在大概已经死了吧……
陈老师想把自己乱七八糟的注意力收回来，好好思考教案的去向，但是怎么也思考不出来。
他焦躁地四处张望，眼睛瞥到玻璃外面，看见了一张贴着玻璃、泛着红光的熟悉面容。
他几乎是下意识地又惊叫一声。
怎么回事？这个副本还有死掉的人会变成鬼怪回来的设定吗？为什么，为什么死掉的听茶竟然会在这里出现？
然后在陈老师想象里已经死掉的听茶，慢吞吞地开口说话了。
“陈老师，需要帮助吗？”
欸？死去的队友居然是会回来继续作为友方帮助队友的吗？
陈老师眨眨眼睛，但是又不敢相信，生怕这鬼怪听茶是披着羊皮的狼。他哆嗦着向听茶提问：
“你，你知道教案放在哪里吗？”
听茶沉默了一下，看着玻璃里面的一堆堆书，提出建议：“我进来帮你一起找？”
陈老师毛都要炸开了，脑海里几乎是立刻想到“不要给鬼开门”之类的人生格言。但他又不敢触怒已经变成厉鬼的听茶，好在这个任务给他提供了绝佳的借口。
“不行，这个玻璃封闭了，半个小时之内进不来也出不去。”
“哦，这样啊，”听茶平静地接受了现实，然后改变说法，“那我到别的老师那里找找，看看能不能给你提供一点线索。”
鬼怪听茶飘走了，陈老师瘫软下来，坐在了地上，抹了一把额头上的汗。
——说什么去别的老师那里找线索？机智的他已经看破了这个鬼的套路！分明就是因为他拒绝了她的进入，鬼怪吃不到他这口美味，去找别的队友了！
听茶并不知道自己已经在陈老师心?里被判了死刑。她说去找别的老师，就真的去了。
有些格子间里的老师此时并不在，上大课去了；有些格子间里不光坐着老师，还?有一名学生，这是在上一对一小课；但是不管格子间里有没有人，有多少人，蜂巢里却始终都是一模一样的寂静。
只能听见玩家们活动的声音。
这种寂静和黑暗，是很容易悄无声息地消磨人的勇气的。
听茶在这种环境里也很难笑出来。她有时候都想做回老本行——一道雷霆劈开黑暗和寂静，给人间带来光明和声音。
她顺利找到了一间姓郭的数学老师的格子间，礼貌地敲敲玻璃门。
然后就像她的队友们一样，被关进了格子间里，留下了半个小时的寻找时间。
感谢已经亲身踩雷的陈老师，听茶之前从玻璃外面看见了他断掉一根的手指和染着鲜血的草稿本，猜测出了抽取教案错误的代价，这让她也谨慎了很多。
这个蜂窝里和汪老师的格子间里一样杂乱，书堆得到处都是。