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10、正式建成(2 / 2)


神仙打架,除了凡人遭殃,群众遭殃,基建队也会遭殃。

栾灵经常听到有带着安全帽的基建队神仙骂骂咧咧地赶往大战所在地,那愤怒的模样堪比被杀了亲娘。

上一个她听到被问候爹娘的……说起来有点巧,就是是隔壁这位。

“搬运和泥的事就交给为师,其他的还得靠你们。”独孤给他们一个鼓励的动作,然后道,“今天我要教你们的是还是神力外放,只不过今天的神力外放并非单纯的攻击,需要考验到你们的控制能力。”

说完,他指了指不远处的那堆原材料。

原材料真的就是原材料,除了砖瓦这些独孤冒着生命危险搬(tou)回来的成品,其他的什么也没处理。

“我们神仙呢,常常是一挥手就能变出一堆东西。”独孤给他们说道,“那是已经成熟的仙人,他们在挥手这个瞬间,法力就已经替他们做完了所有的事。”

其实说来说去也还是靠着高速计算能力与熟练的神力掌握度,也就是把昨天他们学的结合到一起,施法考验的其实就是神仙的综合素质。

“我给用这种能力创造物体的法术取了个名字,就叫三维立体快速成型输出法。”

取这么长个名字是什么鬼啊这不就是3D打印机嘛!

常常阅读未来文献的栾灵忍不住吐槽道。

“所以我们今天就得把房子搭完,如果失败了,我负责拆,你们重新施法。”

这事主要得靠司濯了,栾灵虽然也懂个大概,但还需要有人给自己制定个任务,不然根本六神无主。

黎霄跟竺音也看向他们,司濯这次没再阴阳怪气,毕竟以天为盖以地为席的感觉可不好受,他选择认真投入到这件事情里。

“我跟她先做个示范建筑,等掌握以后师兄师姐可以靠设计图直接开始。”司濯看了看栾灵,开口道。

栾灵被点到名,有些紧张道,“要做哪个轩,哪个阁?”

由于取名太费脑,司濯做出的设计都还未命名,于是随手给她指了一处小楼。

有了任务,人生就有方向了,她可是每次少儿天界全能杯获取玉杯数量最多的少年神,最喜欢干的事情就是考试了。

这想法要是被其他人听到了,铁定会想对她喊一句——做个人吧妹妹!

哈,神当然不用做人。

栾灵跟着司濯朝前走了一段,两人停在一块空地前,然后一齐抬起手。

本来施法的时候要飞起来才比较像个神仙,但是他俩到现在都没向独孤开口学习飞升之术,只能将就站着了。

栾灵闭上眼,在脑海里将那座小楼的模型拆解,再合成,把所有计算感知到的内容与手上的神力相结合,逐渐描绘出房屋的模样。

围观的三人很快便看到,楼阁平地而起,不过一会便初具模型。

独孤也转了转头,将他们二人施法时的神识传递给到另外两位徒弟身上。

这个任务对于能力不足的神仙而言是致命的,就连修炼上百年的神仙也不一定能做得像他们这样出色,因为你永远也不知道他们那漫长的几百年到底在干什么。

修炼除了天赋与刻苦,还需要方法与创造。

没有基础的另外两位学生,虽然接收到示范,但是实际施法还需要一定的时间,其实他们现在对神力的掌控程度比栾灵司濯强,但没有这两位这么变态的计算能力,想要动工还得先靠独孤帮忙。

独孤看了一眼堆在一旁以肉眼减少的原材料,提醒黎霄竺音二人,“你们放心去做,打打下手我还是做得到的。”

正说着,那两位做示范的已经收尾,栾灵回头看向独孤,“先生。”

“继续吧。”

独孤朝她摆摆手,一旁的黎霄已经做好了准备,竺音也不知从哪里掏出一个小板凳,坐在一架扬琴前,拿着琴竹敲了敲弦。

随着乐声的响起,麒麟堂的五位师生开始了辛勤的劳动。

在学堂上学可能会遇到这么一件事,你在安静的学堂上课,隔壁突然传来了莫名的声响,此时想要集中注意力的难度上升了五成,如果这个声响是接连不断的音乐,难度会直接上升到十成。

天雷堂的学子想直接选择死亡。

他们这节课正好是最晦涩枯燥的古法理论课,本来就难集中注意力,欢快的扬琴声传来,全体学子都有种想出去搬砖的冲动。

等等!为什么是搬砖?

“这乐声有些不寻常。”

第一个开口的竟然是平日里寡言古板的天秀真人,他循着乐声望出去,叹道,“能将数人情绪融入同一乐声里,此曲妙极。”

天秀真人转头看向他们,“难得一见,大家不如提前下课,去好好瞧一瞧。”

嗯?!

先生说什么?!

提前下课?!

这四个字比任何语言都动听,不过一眨眼的时间,从窗口飞的,用转移术的,直接肉身跑的,一个二个比逃命还快,生怕老师反悔。


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