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5、绑定对象:阿塞斯(1 / 2)


人类很难从成千上万片树叶中立马认出自己摘下的一片。

而阿塞斯也很难,他不希望浪费时间认他的小树叶柏景,于是做了独属标记。

柏景摸着徽章,垂眸应该是类似于公章之类的凭证,伪造徽章等同于伪造公章罪。

这么贵重的东西能给自己吗?

柏景和男人并排坐在沙发上,侧头看他,耳边嗡嗡作响,还回响着同学们的叽叽喳喳。

——我第一次近距离接触指挥长!

——他还没有配偶,听说他拒绝掉了基地的分配指标,他是不是崇尚自由恋爱?

——他喜欢什么类型!

……

柏景想到这里,低下头,头上的叶子不自觉合拢搅在一起,同学们模仿自己是为了取悦阿塞斯。

柏景偷偷多看了一眼男人,好奇他的面具下是什么模样。

阿塞斯的嘴唇轻抿,配上那一双宝石般的碧绿眸子,一头松散绑在脑后的银发,尽管他身形高大,但却呈现出一股优雅淡然之意。

不过有面具挡住,柏景心道有点想看看他的脸……

千言万语,总结成一句话。

柏景握拳放在唇边,小声说:“他们……很喜欢……喜欢先生。”

恨不得明天就当自己后妈。

阿塞斯沉吟一声:“喜欢?”

柏景看着他用力点点头,外貌条件好,身份地位高,金龟婿啊!

阿塞斯的神情怪异,但没细问,他又问了学习情况。

不容乐观,跟不上学习进度。

阿塞斯开口:“明天放学后,我会让辉夜过来,他是中阶异化生物,知识储备量足够,他来教你。”

柏景脑海中浮现那位“毁灭基地,梦想远大”的同类。

他来教自己?确定不会把自己带跑偏吗?

柏景又不好说,只能默默装傻充愣。

入深夜之后,花园里的植物入睡,柏景亦昏昏欲睡,他对土壤和阳光的渴求也开始降低,头上的叶子合拢。

阿塞斯把人放在床上,而后将人揽入怀中,他要和柏景一块睡。

柏景被人搂住腰肢,被拉进怀中,他靠在阿塞斯的胸口,可以听到阿塞斯的心跳以一种极其缓慢的速度跳动着。

柏景涨红了脸,腰被人搂住,往男人那边提了提,无处安放的双腿被阿塞斯夹住,微微一动,脚趾踩在了男人的小腿上。

两个人的发丝纠缠在一起,黑色和银丝

“您……怎么和我一起睡?”柏景深呼吸,鼻尖满是男人的气息。

他瞪大眼睛,低着头慌张地东看西瞄。

阿塞斯顺了顺他的背,让他睡觉,而后用平静的语气说:“之前我也陪你睡。作为看护人,对还未独立的子女,这是正常行为。”

柏景心想,不!这一点也不正常!

柏景思绪杂乱,忽然他听到一声细响,似乎是男人闷笑了一声。

柏景头上的叶子扭在扭去,最后拧巴又害羞的埋起来,心道我爸才不会抱着自己睡觉。

*

翌日,又是个顶好的响晴天气,远处屏障外的浓雾似乎也后退不少。

柏景看向那浓雾,那地图里埋葬了曾经的人类文明,而至今也没人知道浓雾的中心是什么。

柏景回神后,去换了校服。

校服是墨绿色的带帽长外套,里头简单的学院套装,胸口绣着中心区学院的校徽,一只造型怪异的四头鸟。

无论是上学还是放学,隔壁托管所的家长都没这位指挥长大人准时。

——阿塞斯好像是真的在扮演称职的看护人形象。

柏景按时到校,一路上,大家的目光都盯着他发饰上的徽章,好奇而敬畏。

走进教室,有人没了昨天对异化生物的忌惮,于是凑过来热络。

柏景孤零零地被围在人群中,进出不得,问什么的都有。

从阿塞斯的身高体重,到穿衣打扮,饮食习惯,甚至还有问阿塞斯的择偶标准。

直到老师进来从解救了他。

课上,老师给每个人发了一只鸟,怪异的鸟类,通体小巧羽毛鲜艳。

柏景分到的是灰蓝色的鸟,眼睛像镶嵌着两颗蓝色宝石,翅膀展开后,羽毛下底下有人工支架还有正在转动的齿轮支架。

是异化生物和机械的结合。

老师在讲台上讲解:“这是传声鸟,也是少数几种能飞越一段浓雾,还能循迹返回的信使。”

“在后勤管理工作中,它极少使用。常见于基地通讯中断或者外出探索者失联时,用于传递消息或者送小东西。”

老师讲了一节课的传声鸟养殖培育改造和工作用途,只有柏景一个人听的认认真真。

多学习好赚钱。

课后,老师布置了作业。

需要同学们找到搭档,不限本系,熟练使用传声鸟。

不限本系,很多学生都去联系了自己的熟人,找朋友的,找对象的,找父母帮忙的。

柏景拿起课本,艰难地认字:“传……传声鸟可以读取……脑电波……”

异化生物的藤株听到过人类的发音,可以快速理解声音里的信息,但没接触到人类的文字,阅读太难了。

桌面上的小鸟忽然动起来,摇头晃脑,叽叽喳喳,可可爱爱地说:“主人~传声鸟会读取主人的脑电波,绑定传递对象,一般用于基地内或者外出时通讯中断后的点对点紧急联系。”

柏景托腮,凝神静气。

自己也没亲戚、朋友、爱人……好像就只能找阿塞斯帮忙了。

他是自己的主人,柏景这么想着,忽然听到了隔壁桌的隔壁同学的声音。


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