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39、垂死挣扎之地理复习(2 / 2)


最后他总结道,“我有点不敢相信,你这样有求知欲的学生,成绩居然会倒数?这不应该啊。”

自然他不知道事情的缘由,无从解释。

于是言谨用一句话搪塞,“这足以证明这丫头的脑袋非常不好使。”

纪晓然,“……”眼神杀乘五。

“不过……”他又朝言谨一挤眼,“纪晓然看上去确实呆呆萌萌,呆萌也是挺可爱的样子嘛。”

纪晓然,“……”

言谨嗤之以鼻,“萌不萌没看出来,呆是够呆的。”

纪晓然,“……”眼神杀乘六。

方勇觉得要说些什么缓解尴尬,“这样的女孩子……福气好嘛!”

……

纪晓然搓着无处安放的两只小手,窘得不行。毕竟没有被夸聪明或者漂亮,而是用“有福气”这种虚无缥缈的词汇来形容,这真是一种……莫大的耻辱。

“对的对的,”谁知言谨继续补刀,“大难不死必有后福嘛,这家伙成绩一次次的吊车尾,每次都是死里逃生,自然是积攒了不少福气,我可羡慕不来呢!”

眼神杀乘七,杀召唤神龙!

纪晓然瞳孔微微一缩,眼眸底下一道凌厉的闪光往眼睛方向扫去~

盯得言谨浑身一颤。

让你飘让你飘!

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两本地理笔记拿得惊心动魄,纪晓然脸红一阵白一阵轮回数次,才踏出了方勇的宿舍门。

纪晓然一脸怒气,傲娇得抱着笔记往前走。

“哎呦,别生气嘛!”言谨在身后慢步晃悠。

纪晓然回头,“言谨,我是有自尊心的人,我要远离你的羞辱!地理笔记我们平均分配时间交换复习,其它互不干涉,再见!”

“你地理笔记看得懂?”言谨道。

……

纪晓然才想到翻了翻笔记,各种手绘图标错综复杂,她一个连经度纬度什么都忘了的人,要翻着一堆经天纬地的东西……

言谨摊开手,“我只要半天就行了,明天一天笔记都归你们。”

“你晚饭想吃什么?我给你去买。”纪晓然眨眨眼。

言谨,“……你的自尊呢?”

“□□牛肉面怎么样?”

“……”

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时间有限,几人只能再做复习分配,言谨用了半天时间浏览笔记,这半天,纪晓然先复习地理课本,有个大概印象。到周六晚,言谨消化的七七八八,有了轮廓,开始挑一些重点和大家讲解。

方勇的笔记上上提到,地理复习有几大黄金法则,其中重中之重便是空间区域地位法。

“什么叫空间区域地位法?”唐糖问,“其实这段时间复习我已经很用功了呢,地理书也有好好背,但是遇到做题还是不得其解,思维混乱。”

“我也是这样。”李迪附和。

言谨拿了一个文件夹出来,是晚饭时间去宿舍取来的。他打开文件夹,从里面拿出一张地图摊开,“地理学科有一个非常明显的特点:大多知识考核都是以区域为载体实现的。所以我们复习的时候,一定要把知识化作实地概念,手不能离图。”

“我懂了,下午方老师也提过,”纪晓然说,“像0度经线、南北回归线等重要的经纬线一定要在脑海里刻画出来,实在不行就用笔照着地图一遍遍地画,总之要在脑海里交织出经纬网,总之要有地图的概念。”

“恩,”言谨说,“对着地图,还要清楚各种重要的国家岛的、海域的位置,以及其人文特点、气候、重要地形区域等。我们现在时间有限,所以,最后一天大家复习的方法就是,对着每一章节的知识,自己手绘地图,把知识要点都摊在地图上,空间区域化,考试的时候才能有清晰的区域思维。”

“了解!”异口同声,炯炯有神。

说干就干,几人分头回宿舍取了彩色笔,A4纸等,又备了一些干粮。为了抓紧一分一秒的时间,他们索性决定夜不归宿,学习累了就在木桌上趴一会儿。

“大家抓紧时间,”言谨鼓舞道,“我们的这轮手绘地图知识梳理必须在明天中午结束,因为明天下午大家还要对着方老师的笔记进行最后的梳理。”

“了解!”异口同声,满面红光。

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