安妮也曾听说过瓦罗兰大陆有个邪恶小法师什么的他好像有个不错的神器帽子叫什么来着？灭世者的死亡之帽？据说除了能增加法术强度之外还能增加百分之三十五的法术威力？如果是这种方便的东西的话安妮还可以接受的但如果是魔杖的话那就就算了吧
“释放魔法本来就是必须要魔杖啊！”赫敏惊讶的看着安妮她一直被教导的就是施法必须要魔杖！每个巫师都必须有一根专属自己的魔杖没有魔杖的巫师就跟一个哑炮差不多了。
所以魔法部对于一些犯下严重罪行的巫师的惩罚手段之一就是：折断他的魔杖！然后还不许他再购买新的魔杖！在他们看来没有了魔杖的巫师根本就不算一个合格的巫师没有了魔杖的巫师就没有了任何的威胁力就像神秘人再厉害又能怎么样？他敢不带魔杖就出门试试？
“还必须要魔杖？简直是胡说八道！哼！你们看清楚咯。”安妮生气地看着这一老一小气哼哼地站了起来然后手指一伸一个散发着灼热气息的脸盆大的火球出现在手指的正上方在她看来这两人一定是被卖魔杖的那坏老头忽悠了那坏老头恨不得所有人都离不开他做的那些烂木头才好呢！
“这这这你究竟这么做到的？”赫敏虽然在古灵阁的时候就知道安妮可以无杖施法！但是她当时早就形势被吓得迷糊了根本没有心情注意到这些细节。
赫敏后来还是从报纸上才了解到了更多虽然心底早就有些准备但这次还是她第一次亲眼近距离清晰仔细地感知到了这一幕眼前的景象让她有点不可接受。感觉这完全颠覆了她在学校所学到的一切或者说她被灌输了一些错误的知识？其实她在家的时候就一直想问安妮了的但又考虑到这或许是安妮的某些独门秘诀呢？所以就一直没敢问。
“唔确实有点启发。”邓布利多沉吟了一下身为一位巫师界顶端的存在！刚刚他比赫敏看到的感受到的更多得多。
一般巫师施法都是靠的自身的魔力消耗一部分的自身魔力形成法术效果而魔力随着巫师的成长而壮大。是以越是年迈的巫师他的魔力水平也就越发强大当然这期间还要参考每个巫师的天赋天赋越高成长空间越大而刚刚他几乎没有感受到安妮身上魔力的波动好像这个法术根本没有调动她一丝的魔力？难道是因为她的魔力太多而自己没有感觉到变化？
“安妮这个火球没有用魔杖也就算了但是它似乎也没有调用你自身任何的魔力？”邓布利多有点不确定地问道他也有点被自己的判断搞得有点思维混乱了你可以无杖施法也可以无咒瞬发但是你却没有消耗自身的任何魔力？那就显得有点不太魔法了！
“塑能系法术啊构建法术模型引导周围能量共鸣就行了为什么还要浪费自己的魔力？”安妮对这老头的想法也很是惊讶所有的法术都要自身魔力的话把她魔力榨干了也放不出某些领域类的超大范围禁术啊！只有学徒才会一直使用自身的魔力来施法吧？
这可是塑能系中的火系法术而火球术仅仅是其中最基本的一个法术而已在有魔网的世界里法师只要沟通魔网就可以释放而没有魔网的世界比如瓦罗兰之类的就要沟通自然界或是虚空中游离的能量然后再构建法术模型就可以了。
自然界中有那么多可利用的能量为什么还要犯傻用自己本身的魔力？水平低的法师也许需要浪费自身不少的魔力才能引起共鸣但是相对于安妮来说仅仅是引起共鸣而已浪费的那丁点魔力还没有自身恢复的多完全不用去在意！
“塑能系？法术模型？”邓布利多从未听说过这些词魔法还能这么玩吗？魔法不就是分为黑魔法白魔法攻击防御魔法以及其他辅助魔法就行了？需要的时候就念念咒语挥挥魔杖然后咻咻咻的法术就飞出去了？他们巫师界可一直都是这样的啊。
“咦？你们不会连这个都不知道吧？那么你们究竟是怎么施法的？”安妮突然变得有点好奇起来难道这里的巫师还有什么她不知道的窍门？
“额这个嘛”邓布利多突然觉得有点难以启齿。
“魔法不就是念念咒语然后按照说明根据动作要领调动魔力后再挥几下魔杖就行了吗？”赫敏在一旁弱弱的说着她一直都是这么学习魔法的还学得很快而且还一直很自得。
“哈！原来是这样不知道原理不知道法术模型！只靠咒语手势和自己的魔力施法？难怪你们这么依赖那根破烂木头！”安妮有点震惊了。
她也终于知道在古灵阁的时候那群巫师为什么在被她弄走了魔杖之后就就乖乖被她捆在柱子上认怂了她当时还很纳闷她只是随意用魔法绳索捆住他们而已为什么他们没有再施法反抗？原来是这样啊这样的话就说得通了！看来他们还真的必须要那根木头魔杖了。
虽然安妮自己在巫毒之地的时候比较贪玩但是好歹也把灰色秩序里那些法师塔的图书图书馆的书籍还有家里的藏书差不多都看完了吧？哪怕好多都是被老妈阿莫琳逼着看的或者用法术强行记忆的但在她熟悉了法术原理熟悉了法术模型然后再凭着自己得天独厚的天赋一切魔法的施展才变得水到渠成才有了安妮现在的成就！不然你还真以为安妮是生下来就这样的？
而他们这些人呢？只学咒语只学手势？放在瓦罗兰的话恐怕要当一辈子的学徒吧？等你念完咒的时候人家早就几个魔法砸你脸上了或者人家根本不需要用法术反制也不需要缴你械直接一个禁言术下来你该怎么办？你还怎么念咒？拿魔杖上去捅人玩肉搏？
“呵呵这个确实是个问题。”邓布利多尴尬地笑了笑然后他终于下定了某些决心小心地问了安妮一句：“那么安妮你想不想来霍格沃茨魔法学校？”
“咦？学校？上学？！我才不要！！”安妮想起了在纽约上学时的事情那一点也不好玩！又要写作业又要早早地起床去上学这也就算了关键是还经常要被人打小报告她烦都烦死了她才不要再去上学咧！绝不！而且等她的空间宝石充能完毕后她就要跑路了才不想要在这个世界多待呢。
“不不不！安妮你想错了我并不是要你来霍格沃兹上学再说了我们恐怕也没有什么东西可以教给你的了。我的意思是想问你：你有没有兴趣在学校里开一门公开课？专门教授你的那些嗯特殊的魔法知识？”邓布利多抹了把汗才扶着老花镜目光炯炯的看着安妮。
他刚刚早就这么想了独乐乐不如众乐乐！
放着这位强大的半神小女孩不利用一下岂不是太可惜了？她的那些知识可是有用的很！对巫师界的变革有极大的推进作用！而且关键是他一个人听了又能有多少用？只有把革新的种子播撒下去这才能让巫师界有希望跳出故步自封的枯井再也不会当那只井底的青蛙。
“啊咧？开课？让我当教授？你确定不是在说笑？”安妮仿佛听到了什么有趣的事情一下子精神起来这好像要比当学生上学什么的好玩多了呢！
“当然不是！而且什么时间什么时候上课完全由你说了算！”看着安妮的表现邓布利多知道他的建议肯定被小安妮接纳了嚯嚯~！迷途的小羔羊啊又到了老夫的碗里了吧？无杖施法啊法术模型塑能系什么的老夫也很想要学啊。
刚刚邓布利多其实也想明白了自己不可能每次都让小女孩来他的校长办公室聊天探讨法术交流经验而且来他这里又能说多少东西？指不定哪天小女孩烦躁后就再也不来了也说不定那就亏大了！
既然这样那还不如干脆让小女孩自己去开一门课那样的话自己其实也是可以去听一听的对吧？而且为了起到良好的带头作用邓布利多还决定安妮的每一节课他都要抽出时间去旁听校长亲自以身作则给学生们树立好榜样！
“可以哦就我们就这么说定了！”上个世界在纽约的时候一直都是去上学的安妮在这里却突然被告知可以单独开一门课还可以去当教授她当然不能放过这个机会了！这可是当老师耶好像很好玩的样子谁敢不听她话就打谁小手板？嘿嘿