孙淼和赵旭两人赶紧调动记忆，力图自己的回答让老师满意，毕竟他们可不想当着别人的面被老师训斥。
听到两位爱徒的回答，袁教授比较满意，于是停止本次考教，又让自己的学生一起靠近去观看白颈长尾雉。
小念念这时候和大白、小白玩的不亦乐乎，而且大白和小白的孩子也在小念念身边，因为年幼的白颈长尾雉小小的绒毛摸起来非常舒服，于是小念念一下子就捉起一只放在自己手心。
这一幕可把孙淼和赵旭吓得不行，毕竟白颈长尾雉数量太过稀少，一旦发现它们的踪迹后，都会将周围生活环境保护起来，更何况是它们的幼崽。
但是出乎两人意料，袁教授对小念念态度可以称的上“和蔼可亲”，“念念，你能不嫩把这只小鸟给袁爷爷看看。这话一出，两人对视一眼，就知道这个老师坏得很，白颈长尾雉的幼崽谁不想碰，但是人家父母就在旁边，还是老师精明，朝小念念下手。
小念念看着眼前熟悉的爷爷，想也不想说道：“袁爷爷，这是小鸡仔，不是小鸟。”被反驳的袁教授一点也不生气，反而乐呵呵的说：“对，是小鸡仔，那念念能让袁爷爷看看吗？”
小念念想了想才对袁教授说：“袁爷爷，那你一定要小心，不要让小鸡仔受伤，你能保证做到，我就给你看。”袁教授连忙保证，于是这才从小念念手里接过“小鸡仔”也就是白颈长尾雉的幼崽。
两位学生也赶紧凑过去不错眼的看着眼前的幼崽，袁教授嘴里也不断出现一些赞叹的词汇，赵旭也抓紧时间拿出相机拍拍，而孙淼则赶紧拿出白纸，在上边涂涂画画。
小念念看到袁爷爷和哥哥姐姐对“小鸡仔”很喜欢，她正要高兴把其他“小鸡仔”拿出来，就看到爸爸走过了，“爸爸，我能把小鸡仔带回家吗？”原本还在盯着幼崽的袁教授瞬间说道：“不行的。”似乎察觉到自己语气太过生硬，于是改口说到：“念念听话，幼崽还是不要带回家，在野外才是它的归宿。”小念念想了想说道：“那爷爷，我就带回去一只小鸡仔，剩下的就让它们在这里长大。”说完就把剩下的“小鸡仔”全部展现在袁教授眼前。
袁教授看着一窝的白颈长尾雉幼崽，心情差点激动过去，最后还是自我平复后才说到：“赵旭赶紧记录下了，孙淼也别闲着，看看幼崽是不是都健康。”说完指令后，又赶紧掏出手机准备打电话。