宋问以为他出?题,不外?乎是?农事或政事。毕竟先前?米价一案如此轰动，张炳成贪污严惩也颇得关注。
唐清远环顾一圈，笑道：“今日?这?么多学生?,又有这?么先生?,不如就以‘师’为题吧。为人?师者,当以何表率,以何为先，当如何育人?。”
这?要参加的都是?学子,对他们来说，倒不好答了。
宋问起身道：“既然考‘师’，不如请诸院的先生?，来参加本次策论，如何？”
众人?交头接耳,商讨过?后，也觉得可以。
这?题出?的生?僻，那宋问嚣张油滑,学生?怕是?招架不住。
此人?年轻气盛，骄傲自满，倒可以借此机会，教她好好做人?，免得他们被她小觑。
加上今日?有太子在场,还有诸多高官，倒是?个露脸的好机会。
礼官宣布开试，有六七位先生?起身。其余书院选择按兵不动，弃权退出?。
国子监博士不在意这?露不露脸，只是?宋问让他们太下不来台，这?次需得压压她的风头。实在也是?她敢提议策论由先生?参加,这?份狂妄叫他生?气了。
宋问跟着起身，王义廷沉沉呼出?口气，希望她能收敛一些。
宋问淡然一笑，走上台站定。
她正对面的，就是?本次带学生?来的，国子监博士。
另外?几位先生?，相继上台。几人?间?互相抱拳，以作礼让。
众学子正襟危坐，准备听几位先生?论述。
唐毅与?王义廷不免有些担忧。
这?里面有几人?是?专门?来找茬的，有一人?是?专门?来捣乱的。这?一锅凑在一起，怕不是?会打起来。
锣响。策论开场。
一位白须先生?先行开口道：“‘苟得其养，无物不长；苟失其养，无物不消。’①这?为人?师表的德行教化?，己身修养，于学子，就有如木之根，流之源。根枯而木死，源尽而流断。反之，根固，源浚，根源处没?有症结，自然无物不长。”
他转过?身，对着台下众生?道：“是?以，教书育人?，当以己身为范。先正己身，再以德行育人?。只要先生?的德行端正，再因材施教，还能错到?哪里去呢？”
“即称为‘师’，便当得半个父字。”白须老者意有所指的看向宋问道，“倒不是?什么人?都能为师的。才学与?天赋是?一方面。为人?谦卑，知耻后勇，堪做表率，才更为重要。”
宋问打开扇子，风轻云淡的笑道：“恕宋某不敢苟同。”
白须先生?：“请讲。”
宋问道：“人?非圣贤孰能无过?。若先生?以是?非教人?，以德行教化?。请问先生?，这?何为德行？何为是?非？先生?敢张口直断吗？”
白须先生?一愣：“这?……”
宋问点头，用他自己的话回道：“为人?谦卑，知耻后勇，堪做表率，才更为重要？先生?，这?表率与?草率，可不是?同一个率。”
李伯昭抚须轻笑。
云深学子挪挪屁股，难耐兴奋，伸长了脖子要往前?凑。
赵恒抖抖肩膀，无奈道：“别挤了！这?是?让人?听，你们挤上来有什么用！”
孟为道：“我要看看先生?的风姿！”
林唯衍悠悠道：“就是?无耻。”
冯文述伸手捂住他的嘴巴：“先生?这?叫才思敏捷，明白吗？”
那白须老者显然口才不佳，被堵了一句，便开始低头思索。另外?一人?开口，发表见解。
“为人?师表，以何表率？其实孟先师已答此题。‘君子之所以教者五：有如时雨化?之者，有成德者，有达财者，有答问者，有私淑艾者，君子之所以教也。’②”严先生?负手道，“严某认为，这?最重要的，当是?最后一点。以善修身，教诲所及。只有自身的德行到?位了，事迹流传出?去，不管是?不是?你的学生?，都来竞相效仿。才是?真正的师者。孔孟先师如是?矣。”
宋问道：“先生?自认君子吗？”
对方反问：“莫非你自认小人?？”
“不耻不若人?，何若人?有？比不上别人?也不会觉得羞耻，那永远也比不上。”宋问低笑道，“宋某有些自知之明，这?天底下，人?人?皆有比宋某优秀之处。或天赋，或才学，或好学之心，或坚毅之志。宋某满身缺点，无甚所长，也当得一句小人?。”
宋问：“我的学子，也有比我更为深刻的见解。若他们指出?我的错处，我会改正。我从?不希望他们效仿我，因为天底下没?有任何人?该是?一样的，也没?有任何人?该是?永远对的。”
“究竟何为表率？让他们明白知错善改，让他们不要妄自菲薄，不也是?先生?的职责吗？”宋问敲着折扇，从?容自若道：“宋某倒是?认为，为人?师表，表的是?一种态度，而不是?一种完美?。”
对方眼睛一瞪，说不出?话来。
宋问的确是?挺小人?的，但不是?因为她说的这?些。
谦逊？这?种品格是?与?宋问无缘的。方才一番话，明贬暗扬，巧舌如簧。
做着取巧之事，却骂对方取巧。说着无耻之言，却讽对方不知羞耻。
众人?不得不对她刮目相看，不知该说她是?真君子还是?真小人?。反正他们是?从?未见过?有人?能如此无耻还如此坦荡。
这?诡辩的才学，堪称绝伦。的确不好欺负。
云深学子看着他们，觉得异常亲切，仿佛在看着曾经的自己。
眼中满是?怜爱，叫旁边的人?看着都打了个寒颤。
这?群人?是?怎么？疯了不成？
国子监博士眯着眼，摆摆手道：“宋先生?在敷衍搅局，那这?策论就不好对了。”