因为植树承载了老夫人?希望看到的，关于祖孙二?人?的印迹，所?以沈悦会尝试先从老夫人?可以接受的方向入手。
慢慢地，再?逐渐尝试，让老夫人?和齐格在?同一个频道上。
但至少眼下，老夫人?应当不会再?阻拦齐格去幼儿园。
……
总归，今日的造访很顺利。
回程路上，沈悦已经开始期待休沐日课外活动植树的一天。
***
接下来，第?二?日和第?三日的团队分享讨论课程，沈悦分别给大家介绍了小草和小花的种植。
因为春天里?可以种的植物很多。
也不见得?所?有的宝贝都喜欢豆苗、小树苗之流，也有孩子更喜欢种些叶子，小草和花。
所?以第?二?日和第?三日，沈悦分别介绍了另外两种可选植物的种植方法，供孩子们结合实际的情况选取。
***
等午睡过后?，孩子们有裁缝师傅来了幼儿园，给孩子们送春季的校服。
校服的颜色是小五选的，湖蓝色。
在?春日里?，像极了天空的一抹湛蓝，很是亮眼好看。
因为桃桃的提议，将春季的校服做成了蹴鞠款，所?以当衣裳送来的时候，“哇~”整个幼儿园中都爆发出阵阵欢喜又?惊奇的孩子们的尖叫声。
“去吧，同葱青，少艾一道，先去换衣裳，看看大小是否合适。”沈悦同孩子们吩咐一声。
话音未落，孩子们就像尖叫小鸡一般，欢欢喜喜冲进了更衣室去。
不止上门的裁缝师傅，沈悦自己都忍不住笑。
于是，孩子们便?分了男女，同葱青和少艾一起，分别去了教?室里?的两处更衣的地方更换衣裳。
第?一套冬季校服的时候，宝宝们还很矜持，等这套春日的蹴鞠服穿出来的时候，不知是不是蹴鞠服的缘故，乍一看，便?觉英姿飒爽，仔细看，又?多了几分蹴鞠服之外的清逸灵动，是裁缝师傅加入了别的元素。
宝贝们的衣服试了出来，大都很合身。
但因为这次的校服是要用作幼儿组蹴鞠大赛的队服，所?以要求会更高些，所?以不少地方都在?做细微调整，力求合身的同时，能够力保在?比赛的时候游刃有余。
所?幸，所?有的衣服都不需要大改。
***
等到第?二?趟蹴鞠课，齐蕴让小五和齐格两人?综合展示了带球跑，射门，抢断和各种环节，最后?，齐蕴选了小五做前卫，齐格做前锋。
从早前开始，小五和齐格之间的前卫争夺就白日化。
眼下，齐蕴宣布小五是前卫，齐格很有些不服气，“差哪儿了？”
齐蕴笑，“哪儿都不差！只是小五更灵活，对一个队伍而言，小五的承前启后?作用可以得?到最好的发挥。但你射门准，进攻性更强。所?以放在?一个队伍中，小五做前卫，你做前锋合适。”
齐格盼了好久，虽然有些小失望，但想到真能组队参加蹴鞠比赛，齐格的热情又?被点燃。
尤其是，齐蕴的蹴鞠课后?半段已经开始给孩子们讲解最基础的战术。
齐蕴画不出来好的简笔图，都是些大大小小的象形图。
但已经慢慢有一个蹴鞠队该有的氛围和样子了。
……
孩子们有了盼头，时间便?过得?很快。
马上就到了休沐前最后?一日毕园，陶伯正好来寻沈悦，“阿悦，早前是说每七曜新来的孩子在?一到两人?之间为好，齐家小公子是第?一个，也来了几日了，再?隔几日，郭尚书家的小儿子，郭毅会来，还是再?等等看？”
郭毅？
沈悦记得?是国?公府大火时，同小五一道逃生的孩子，两个人?早前会打架，在?国?公府一场大火后?，忽然就和好，早前陶伯就说，尚书夫人?想让郭毅来幼儿园，那还是去年腊月的事?了。
陶伯会提起，应当也是深思熟虑过。
沈悦颔首，“陶伯，可以后?日毕园后?，让尚书夫人?和郭毅做入园体验，入园体验结束后?的一至两日入园。”
作者有话要说：三更来啦~晚安，小仙女们~